在備考雅思的過程中，很多考生在雅思寫作方面非常薄弱。因為寫作是最能體現個人的語言運用能力和水平的，所以不像其他課程可以通過短期的特訓得到很快的提高，它要求考生花時間對詞匯、句型、語法等等內容的整理以及運用。而老師以及考生遇到的棘手問題就包括對評分標準中的最后一項“Grammatical Ranges &Accuracy”的正確把握和理解。它體現在兩點上：多樣性和準確性。

       語法既考察考生對簡單句和復雜句的綜合運用能力，還考察考生對不同的句型的掌握情況。不管怎樣考生在考試過程中寫的占主導地位的句子還是簡單句，并且寫簡單句也是有技巧的。

       第一種情況就是狀語前置。

       意思就是把一個修飾動詞的狀語結構，如介詞短語、分詞形式或動詞不定式引導的短語放到句首。雅思寫作中狀語前置是很拿分的句式，考生可以多嘗試。例如：

       Throughout the century, the largest quantity of water was used for agricultural purposes.

       使用狀語前置的最大優點是讓單調的句子有節奏感。考官每天看很多考卷，如果句式都雷同的話，就會覺得很枯燥，看到這樣的句子也會心情愉悅。

       第二種語法結構就是插入語，它將狀語結構提到了主句的主語和謂語之間。插入語也是相對地道的英語表達方法。例如：

       Universities, when it is functioning well, should offer both theoretical knowledge as well as professional training.

       插入語也能使句子有跳躍感和地道。建議考生模仿。

       第三種語法結構就是倒裝句。

       這種語法現象就是把謂語提前到主語之前，用在作文中比較新穎。例如：

       Not only should parents spend time on their children, they are also advised to interact with them.

       建議考生在備考過程中不斷積累各式各樣的倒裝句句式進行替換，靈活運用。對雅思考試寫作拿高分會有很大幫助。

       很多考生大多認為復雜句才是拿高分的唯一捷徑，其實不然。首先應該是考生寫作文章不跑題，內容新穎，再加上詞匯豐富，運用正確，而且語法掌握的好，句式變換的多，這才是最吸引老師眼球的東西，只要考生平時模擬練習的時候多模仿復雜一些的語法結構，對英語的句法有大體的把握，再加上上面介紹的幾種語法結構對考生寫句子的能力以及地道表達都有很大幫助，在考試中實戰性很強，希望對考生有所幫助。

（來源：啟德教育）