| 又到了開學的日子。新一屆的大一學生步入校園，面對一個全新的校園生活，開始人生中一段新的旅程。大學學習與中學學習最大的區(qū)別在于更要求學生的學習自主性和自我規(guī)劃能力，尤其是英語學習。很多非英語專業(yè)的學生，容易放松對于英語學習的要求，最終畢業(yè)時才發(fā)現(xiàn)因為英語四、六級還沒過，可能會影響到取得畢業(yè)證，或者英語應(yīng)用能力不強影響就業(yè)。知名網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu)新東方在線的個人學習產(chǎn)品總監(jiān)辛向暉老師特別提示廣大大一新生，應(yīng)該從以下幾個方面規(guī)劃自己在大學階段的英語學習，培養(yǎng)自己對于英語學習的興趣，形成良好的英語能力為己所用。
轉(zhuǎn)變學習方式，培養(yǎng)良好的英語學習習慣
剛剛步入大學校門的新生，在一連串的新鮮感減退后，往往在拿起書本時會發(fā)現(xiàn)，自己不會學習了，不知道該從何處入手。沒有了老師的督促和家長的叮囑，很多學生都會經(jīng)歷這樣一個茫然期。
大學教育是自主式的學習，它與以往學生所受的十幾年的教育模式截然不同。因此，找到適合自己的學習方式是大一新生首先要解決的問題。在這當中，英語學習要與其他課程區(qū)別對待。與很多單學期結(jié)課的課程不同，英語學習應(yīng)該維持良好的延續(xù)性，貫穿每一個大學生學習過程的始末。因此在進入大學校園最關(guān)鍵的第一年，大一新生要著重培養(yǎng)自己在英語學習上的良好習慣，逐漸熟悉并學會利用各方面的資源，綜合提高英語水平。
首先，應(yīng)該把英語閱讀當做每天的習慣。《China Daily》和《21st Century》都是大學校園里比較常見的英文報刊，英文報刊的閱讀對于提高學生對于英語語言習慣的適應(yīng)和英文詞匯的積累都有良好的作用。
同時，在日常生活中，可以多接觸些英文歌曲和英文原版電影，到一些英語學習資源豐富的網(wǎng)站上找一些原版新聞。例如新東方在線網(wǎng)站上有很多BBC提供的正版新聞聽說素材，學生可以隨時下載收聽。這些不僅能夠幫助學生提高英語聽力，還有助于開闊國際視野，培養(yǎng)更加廣闊的思維能力。良好的習慣一旦養(yǎng)成，不僅會貫穿大學四年，甚至可以延續(xù)至到今后的工作與生活當中，讓人終身受益。
此外，大一新生在進入大學后，應(yīng)該主動創(chuàng)造與人英語交流的機會，鍛煉自己的開口能力。一般大學校園內(nèi)都會有定期舉辦的英語角，新生不僅可以到英語角上與其他同學用英文交流練習口語，還可以認識一些留學生朋友，給自己今后的口語提高創(chuàng)造更多便利條件。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也為一些沒有機會去英語角的學生提供了很大便利，一些比較知名的英語學習網(wǎng)站會提供線上英語角服務(wù)，學生可以多加關(guān)注。
結(jié)合自身目標通過各類英語考試
大學英語四級和六級考試是大學階段最重要的兩個考試，許多學校規(guī)定四級與學位掛鉤，一些大學甚至要求學生必須通過六級才能獲得學位，有些用人單位也將四六級證書視為學生畢業(yè)求職的必備條件，因此，大一新生應(yīng)該在入學伊始即開始有針對性的規(guī)劃自己對于四六級考試的準備。一些高校對于學生參加四級考試的時間有硬性規(guī)定，同學們應(yīng)該通過學校的官方通道明確了解。但通常最晚在大二下學期所有大學在校生都可以參加四級考試。為了在后期給參加其他考試做好準備，辛向暉老師建議大家通過四六級考試要盡量趁早，最好在大三上學期即把四六級考試全部通過，不要拖延至后面的學年，否則會在學業(yè)上和心理上給自己造成很大壓力。
大學英語注重對于詞匯的考察，學生在準備四六級考試時應(yīng)首先注意詞匯量的積累。在準備過程中，要對自身水平和學習狀態(tài)有清醒的認識。在參考四六級考試的學期伊始，可以到互聯(lián)網(wǎng)上找一些四六級真題的在線模擬，了解自己英語水平跟考試之間的差距，如感覺應(yīng)試有困難，可以考慮報名參加一些輔導班，避免存在僥幸心理最終將通過考試一再拖延。
大二學年結(jié)束前，大家就應(yīng)該對自己今后的發(fā)展方向進行比較明確的規(guī)劃，有留學打算的同學，最晚應(yīng)該在大二暑假即開始著手準備。尤其對于希望前往美國留學的同學，需要準備托福和GRE兩項考試，時間相對緊張，更應(yīng)該對自己的學習做好安排。由于GRE的成績有效期是5年，而托福只有2年，所以在準備充分的情況下可以先預(yù)約GRE考試，之后再安排參考托福。無論是要考托福、GRE還是雅思，同學們都要注意首先通過咨詢高年級學生和通過互聯(lián)網(wǎng)查閱資料，對考試有充分的了解。留學考試相對于四六級考試難度有大幅提升，專業(yè)老師的講解可以幫助學生的復習更有針對性。在準備的過程中，到網(wǎng)上瀏覽他人的考試經(jīng)驗和找一些機經(jīng)幫助自己準備考試都是必不可少的工作。
大三這一年，高校里非英語專業(yè)的公共英語課基本已經(jīng)結(jié)束了。所以，幾年來培養(yǎng)出的良好的學習習慣，以及自覺、有針對性的學習將成為在英語上有所突破的關(guān)鍵。打算考研的學生，在學好專業(yè)課的同時，需要合理安排復習計劃，英語相對于政治來說，更應(yīng)該長線準備。
積極充電為職場減壓助跑
無論是打算畢業(yè)后直接就業(yè)，還是準備考研、留學的學生，最終都會步入職場，比起校園生活，社會上的競爭無疑更為激烈，職場中對于英語能力的要求除專業(yè)崗位外，更多集中在日常的聽說和公文的書寫。因此，為了對今后求職就業(yè)做好準備，非英語專業(yè)的學生，應(yīng)該在大學階段有目的的培養(yǎng)一下自己在商務(wù)英語方面的能力，不僅包括鍛煉流利的聽說，更應(yīng)該在大三大四求職前充分了解商務(wù)文書的寫作、英文商務(wù)信函的撰寫、商務(wù)談判中的常用語言甚至一些商務(wù)場合經(jīng)常用到的問候方式，培養(yǎng)自己的職業(yè)能力。此外，如果對第二外語感興趣，也可以報名學習相應(yīng)的課程，取得一些其他語言的基礎(chǔ)能力，為自己求職增加砝碼。
總體來說，英語其實是可以作為一個長期的課程來用一生學習的，更應(yīng)該貫穿于大學學習的始終。一些不同考試的準備、不同的學習方法之間也都可以融會貫通，這是一個很有趣和有益的經(jīng)歷，甚至可以影響到一個人的思維方式、生活方式。重要的是，在此過程中，根據(jù)自身情況和不同時期的需要，要做到心中有數(shù)，有的放矢的學習。
（來源：網(wǎng)絡(luò)） |
