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琴澳家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)行動(dòng)啟動(dòng)

 
Comment(s)打印 E-mail 中國(guó)網(wǎng) 2024-06-22
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6月21日,琴澳家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)行動(dòng)啟動(dòng)儀式在橫琴粵澳深度合作區(qū)召開(kāi)。來(lái)自教育部、廣東省教育廳、廣東省婦聯(lián)、澳門特別行政區(qū)、珠海市、橫琴粵澳深度合作區(qū)等相關(guān)單位、中小學(xué)幼兒園以及社區(qū)、企業(yè)代表,首都師范大學(xué)、澳門圣若瑟大學(xué)以及中小學(xué)校的200余位代表參會(huì)。

琴澳家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)行動(dòng)啟動(dòng)儀式在橫琴粵澳深度合作區(qū)召開(kāi) [橫琴粵澳深度合作區(qū)民生事務(wù)局供圖]

橫琴粵澳深度合作區(qū)執(zhí)委會(huì)副主任吳子健表示,家校社協(xié)同育人是現(xiàn)代教育的重要理念,是合作區(qū)不斷探索的重要課題。合作區(qū)將進(jìn)一步加強(qiáng)與澳門的合作,進(jìn)一步加深學(xué)校、家庭與社會(huì)的聯(lián)系,形成更加緊密的教育聯(lián)合體,共同為孩子們的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造更好的條件和環(huán)境。

首都師范大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)韓繼華指出,首都師范大學(xué)將與橫琴合作區(qū)攜手,舉全校之力,圍繞協(xié)同育人機(jī)制建設(shè)的四大核心任務(wù),即教育生態(tài)建設(shè)、教育制度建設(shè)、教育功能建設(shè)和教育能力建設(shè),為琴澳“教聯(lián)體”建設(shè)提供專家資源、教師培訓(xùn)、活動(dòng)指導(dǎo)、模式探索、特色提煉與品牌打造等支持,整體推動(dòng)教聯(lián)體工作開(kāi)展。

廣東省教育廳副廳長(zhǎng)朱建華指出,橫琴粵澳深度合作區(qū)毗鄰澳門,多元文化交融,教育資源豐富,具有粵澳合作和家校社協(xié)同育人合作的先天優(yōu)勢(shì)。未來(lái)將以琴澳家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)行動(dòng)為契機(jī),努力探索家校社協(xié)同育人的“橫琴路徑”,增進(jìn)兩地教育合作與深度融合,為粵港澳大灣區(qū)的教育發(fā)展打造樣板。

教育部基礎(chǔ)教育司二級(jí)巡視員王新立指出,琴澳家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”的建設(shè),有利于琴澳兩地教育及社會(huì)資源優(yōu)勢(shì)共享,各展特長(zhǎng)。王新立結(jié)合貫徹全國(guó)家校社協(xié)同育人現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)精神,提出三點(diǎn)要求:第一,提高政治站位,要堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。第二,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,借助“教聯(lián)體”建設(shè)破解校家社協(xié)同育人機(jī)制建設(shè)痛點(diǎn)難點(diǎn)。第三,利用好區(qū)位優(yōu)勢(shì),整合資源打造琴澳協(xié)同育人“教聯(lián)體”品牌。

此次會(huì)議發(fā)出了《琴澳家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)行動(dòng)發(fā)布倡議書》,提出六大倡議:扎實(shí)推進(jìn)琴澳協(xié)同育人“教聯(lián)體”,完善家庭教育指導(dǎo)服務(wù)“全鏈條”,強(qiáng)化學(xué)校協(xié)同育人“主陣地”,家庭要做孩子成長(zhǎng)“合伙人”,增強(qiáng)社會(huì)資源的“社會(huì)教育力”,打造橫琴—首師大協(xié)同育人的“研用聯(lián)盟”。

活動(dòng)中,來(lái)自首都師范大學(xué)等單位的八位專家被聘任為琴澳家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)行動(dòng)指導(dǎo)專家,琴澳家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)校接受授牌。

“琴澳融合推進(jìn)家校社協(xié)同育人‘教聯(lián)體’機(jī)制建設(shè)”圓桌論壇同期舉辦。論壇由首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院黨委書記胡潔主持,首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院院長(zhǎng)康麗穎、澳門圣若瑟大學(xué)澳門社會(huì)發(fā)展觀察中心客座研究員邵艷菊、四川省成都市青羊區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心科研室主任李萍、澳門特別行政區(qū)街坊會(huì)聯(lián)合總會(huì)橫琴綜合服務(wù)中心副主任劉志鋒、珠海市金灣區(qū)虹暉小學(xué)校長(zhǎng)李彩芳、橫琴粵澳深度合作區(qū)首都師范大學(xué)伯牙小學(xué)校長(zhǎng)穆倩等與會(huì)專家,就“教聯(lián)體”建設(shè)、健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制的有效方式、問(wèn)題及困難等進(jìn)行研討。

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