教育興則國家興，教育強則國家強。為深入貫徹落實黨的二十大報告精神，加快建設高質量教育體系，促進學前教育高質量發展，2023年12月21日，由首都師范大學學前教育學院主辦的第七屆首都學前教育論壇在京開幕，論壇主題為“北京學前教育高質量發展中的高校使命”。
大會開幕式由首都師范大學學前教育學院副院長于開蓮主持。北京師范大學、北京教育科學研究院、北京教育學院、北京聯合大學、北京青年政治學院、北京財貿職業學院、北京城市學院、北京市求實職業學校等兄弟院校和在京教科研單位，北京市各區縣教育行政部門、教研部門、幼兒園園長及教師，以及來自天津、河北的高校、教研單位及實踐單位代表，共計約400人線下參會，同時還有近1萬人線上參會。
第七屆首都學前教育論壇在京召開。[主辦方 供圖]
首都師范大學學前教育學院黨委書記胡潔在致辭中回顧了首都師范大學學前教育學院的發展歷程以及學院自成立以來為北京市乃至全國高質量學前教育體系建設所做出的積極貢獻。她表示辦好學前教育，實現幼有所教、學有所教，對于兒童全面健康成長、社會和諧安定具有重大意義，首都師范大學學前教育學院將以黨的二十大精神為指引，俯身躬耕，不斷攀登與奮斗。
首都師范大學黨委常委、副校長韓繼華在致辭中強調，在高質量教育體系建設中，學前教育的高質量發展是重大任務之一。首都師范大學歷來重視學前教育專業的學科建設與人才培養工作并取得豐碩成果。此次論壇的召開是首都師范大學和學前教育學院響應黨中央號召、積極落實立德樹人根本任務的又一重要舉措。他進一步強調高校要致力于培養高素質的幼兒園教師、開展有價值的科學研究、積極開展社會服務與合作，攜手踐行高校在學前教育高質量發展中的重要責任與使命擔當。
在主旨報告環節，北京師范大學學前教育研究所所長洪秀敏做了題為《以高質量研究助力學前教育高質量發展》的主旨報告，提出了科學研究和學前教育事業發展的互動關系鏈。她強調學前教育高質量發展的實現需要加強基礎研究；高校研究者應當以高度的學術自覺加快構建中國自主知識體系為使命與責任，構建中國特色、中國風格、中國氣派的知識體系。
首都師范大學教育學部副主任委員劉慧就“讓生命回到教育主場”開展主旨報告。她從生命教育的內涵、發展歷程和價值入手，提出生命教育是素質教育的深化，是本真教育的回歸，是教育本質之所在。她提出學校生命教育應基于教育部《生命安全與健康教育進中小學課程教材指南》，將主題教育有機融入課程，并且在實施過程中關注生命問題與生命困惑，幫助兒童做好“生命聯結”，培養學生“愛的聯結力”。
首都師范大學學前教育學院副院長于開蓮就“幼兒園高質量課程建設”這一主題發表研究觀點。她強調學前教育發展已經走上了“規范—提高質量—科學保教—高質量”的進階之路，而學前教育質量的核心要素在于兒童、教師與課程。于開蓮從幼兒園課程的概念入手，探討幼兒園高質量課程建設在實踐中的問題，包括幼兒園課程中教學（指導）與游戲的關系、幼兒園高質量課程的典型活動、深度學習與項目學習、幼小高質量銜接與幼小課程一體化等。
首都學前教育論壇開展了五場分論壇及四場聚焦式微論壇，包括兒童發展與協同共育、幼兒園教師專業發展、高質量幼兒園課程建設、特殊需要兒童發展與融合教育、嬰幼兒托育服務體系建設與質量提升、教育家精神涵養與學前師范生培養模式創新、《評估指南》背景下的幼兒園常態化自我評估、幼兒深度學習與項目式學習、U-K第三空間教育敘事行動研究等。論壇期間，北京市各區縣進行了學前教育高質量發展特色項目與成果展示，包括高質量課程建設、教師專業發展、學前質量評價、科學幼小銜接、教研體系構建等。
與會嘉賓一致表示，首都學前教育論壇的成功舉辦為高質量學前教育發展注入了新的活力和動力。論壇匯聚了眾多業內專家、學者和教育工作者，共同探討學前教育領域的熱點問題和發展趨勢，為推動首都學前教育事業的進步和發展提供了有益的思路和方案。
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